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AREE D'INTERVENTO - INTERCULTURA
 

La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico.
L’Italia ha scelto, fin dall’inizio, la piena integrazione nella scuola di tutti e l’educazione interculturale come dimensione trasversale e come sfondo integratore che accomuna tutte le discipline e tutti gli insegnanti.
L’integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana deve partire dall’acquisizione delle capacità di capire ed essere capiti e dalla padronanza efficace e approfondita dell’italiano come seconda lingua.

Si tratta di dare risposte ai bisogni comunicativi e linguistici degli studenti con cittadinanza non italiana,con particolare riferimento a quelli di recente immigrazione.
Sono quindi indispensabili azioni mirate di formazione del personale scolastico, insegnanti e dirigenti scolastici, e azioni di sostegno all’inserimento degli alunni con cittadinanza non italiana.
Si riconoscono, inoltre, come centrali, l’orientamento alla scelta scolastica da parte degli studenti e la partecipazione attiva e la relazione tra famiglie, immigrate e non immigrate.
Altresì importante è coltivare gli orientamenti assunti in molte scuole per ridefinire i contenuti e i saperi in una prospettiva interculturale, con l’integrazione di fonti, modelli culturali ed estetici e nuovi linguaggi della comunicazione visiva e musicale.

 

In primo piano

"S-cambiando s'impara 2"
Online il programma del seminario "La musica come strumento di integrazione" che si svolgerà il 10 aprile 2014 presso la Sala Maffei della Camera di Commercio di Cremona

"L'italiano per studenti neo arrivati in Italia"
Al via progetto nazionale promosso nell'ambito del Protocollo d'Intesa tra Miur e Fondnazione Telecom. Prevista l'attivazione di corsi di lingua italiana per 750 studenti provenienti da Paesi di lingua non latina iscritti alle classi terze delle scuole secondarie di I grado
(Avviso del 3 febbraio 2014)

Obbligo di istruzione - Alunni adottati
Problematiche connesse con l’inserimento scolastico dei minori adottati ed eventuale deroga all’obbligo di istruzione: chiarimenti
(Nota prot.n. 547 del 21 febbraio 2014)

Alunni con cittadinanza non italiana
Emanate le Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri aggiornate sui temi dell'orientamento scolastico, della valutazione, dell'istruzione e formazione
(C.M. prot. n. 4233 del 19 febbraio 2014)

Scuole nelle aree a rischio
Art. 9 CCNL Scuola - Criteri di attribuzione delle risorse per le scuole collocate nelle aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica, per l’anno scolastico 2013/2014 – Esercizio Finanziario 2013: chiarimenti
(Nota prot. n. 923 del 13 febbraio 2014)

Scuole nelle aree a rischio
Art. 9 CCNL Scuola - Criteri di attribuzione delle risorse per le scuole collocate nelle aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica - a.s. 2013/2014

"S-cambiando si impara"
Seminario nazionale per insegnanti, dirigenti scolastici, referenti di Enti Locali e associazioni dedicato allo scambio di strumenti, pratiche, ricerche sul tema dell'integrazione e dell'intercultura: disponibili on line tutti i materiali

Prove di futuro-Integrazione, cittadinanza, seconde generazioni
On line il quaderno degli abstract del convegno nazionale organizzato dalla Direzione generale per lo studente, l'integrazione, la partecipazione e la comunicazione e l'Ufficio scolastico territoriale di Piacenza

Progetto "Together"
In occasione della Giornata Mondiale del Rifugiato in scena il musical pensato per favorire e sviluppare l'educazione interculturale dei ragazzi come educazione al rispetto e alla valorizzazione della diversità. La rappresentazione il 20 giugno 2013 al teatro Ghione, a Roma. Sarà riproposta da ottobre al Teatro Olimpico, a Roma, al Teatro Comunale di Vicenza e presso il teatro Stabile Campania

"Quel fresco profumo di libertà"
Prima edizione del concorso video organizzato dal Centro Studi "Paolo Borsellino" in collaborazione con il MIUR - Direzione Generale per lo studente l'integrazione, la partecipazione e la comunicazione. L'iniziativa intende promuovere tra gli studenti una riflessione attiva sui temi della legalità, pace e intercultura

Seminario-concerto "Vieni e Canta"
L'Ufficio scolastico regionale dell'Abruzzo presenta i risultati del progetto Comenius Regio "Come and Sing.- Popular Traditions", dedicato al tema dell'intercultura e della musica popolare. L'appuntamento il 6 maggio 2013, al teatro comunale di Città S. Angelo (Pe)

"Formarsi ad un ethos interculturale"
Seminario nazionale di formazione per insegnanti e dirigenti scolastici dedicato ai temi della scuola multiculturale. Il seminario propone analisi e riflessioni di studiosi e scambi di materiali ed esperienze tra scuole provenienti da tutta Italia. On line gli atti e i materiali delle scuole

"Educazione e Counseling interculturale nel mondo globale"
Dal 15 al 18 aprile 2013, a Verona, la conferenza internazionale organizzata dal Centro studi interculturali dell'Università degli studi di Verona rivolta a docenti ed esperti del mondo della scuola

"Dalla scuola dei progetti al progetto di scuola"
Convegno rivolto alle scuole, alle associazioni e agli operatori della scuola. L’iniziativa vuole offrire esempi di percorsi e modelli scolastici diversi che hanno in comune una dimensione progettuale mirata alla specificità dell’istituto stesso. L’appuntamento a Firenze l’8 aprile 2013.


 

AZIONI
  • Azioni a livello nazionale per l'intercultura e l'integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana e per l'intercultura
  • Azioni a livello regionale per l'intercultura e l'integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana

 


 


 


 

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